6. Småkryp på land
Målgrupp förskoleklass - årskurs 3.
Årstid maj-september.
Under dagen kommer klassen att arbeta i mindre grupper och de olika
grupperna kommer att samla in landlevande småkryp med olika fångstmetoder. Eleverna
kommer att finna olika sorters småkryp vilket är spännande bara det men vi ska även lära oss
att sortera krypen och namnge några vanliga arter
Koppling till läroplanen Lgr22
Inom temat Småkryp kopplas naturskolans verksamhet främst till grundskolans kursplaner i biologi samt idrott och hälsa.
Biologi
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om naturen samt ska ge dem förutsättningar att använda biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara biologiska samband. Undervisningen ska även ge eleverna förutsättningar att söka svar på frågor om naturen och människan med hjälp av egna systematiska undersökningar. På så sätt ska eleverna ges möjligheter att utveckla förståelse för att påstånden kan prövas och att kunskaper i biologi växer fram med hjälp av naturvetenskapliga arbetsmetoder.
Årskurs 1-3
Året runt i naturen
- Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
- Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
- Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Systematiska undersökningar
- Enkla fältstudier, observationer och experiment.
- Några berättelser om hur naturvetenskaplig kunskap vuxit fram.
Friluftsliv och utevistelse
- Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.
Hälsa och levnadsvanor
- Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.
- Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktivitet.
Årskurs 4-6
Natur och miljö
- Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
- Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur miljöfaktorer påverkar dem.
Friluftsliv och utevistelse
- Utforskande av möjligheter till och genomförande av friluftsaktiviteter, lekar och rörelser i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
Hälsa och levnadsvanor
- Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.
- Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.